DIAGEO & Υπουργείο Υγείας ενώνουν δυνάμεις για την πρόληψη της ανήλικης κατανάλωσης αλκοόλ

Σε μια περίοδο όπου η πρόληψη της ανήλικης κατανάλωσης αλκοόλ αποτελεί βασική προτεραιότητα δημόσιας υγείας, η DIAGEO παρουσίασε το πρόγραμμα Smashed, το οποίο υλοποιείται με τη στήριξη του Υπουργείου Υγείας, συμβάλλοντας στην ενίσχυση των εθνικών στόχων για την πρόληψη και την προαγωγή της δημόσιας υγείας.

Σε μια περίοδο όπου η πρόληψη της ανήλικης κατανάλωσης αλκοόλ αποτελεί βασική προτεραιότητα δημόσιας υγείας, η DIAGEO παρουσίασε το πρόγραμμα Smashed, το οποίο υλοποιείται με τη στήριξη του Υπουργείου Υγείας, συμβάλλοντας στην ενίσχυση των εθνικών στόχων για την πρόληψη και την προαγωγή της δημόσιας υγείας.

Επισημαίνεται ότι το διεθνώς αναγνωρισμένο και πιστοποιημένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα υλοποιείται στην Ελλάδα από το 2021, μέσω των εκδοχών Smashed Online και Smashed Live, έχοντας ήδη προσεγγίσει περισσότερους από 16.000 εφήβους 13–17 ετών σε όλη τη χώρα. Μέσα από μια διαδραστική παράσταση που παρουσιάζει την ιστορία τριών εφήβων, οι μαθητές δεν παρακολουθούν απλώς, αλλά συμμετέχουν ενεργά, ταυτίζονται και καλούνται να πάρουν θέση απέναντι σε πραγματικά διλήμματα που συνδέονται με την κατανάλωση αλκοόλ και την πίεση της εφηβείας.

Το 2026 σηματοδοτεί ένα νέο κεφάλαιο για το πρόγραμμα με το «SmashedTheater». Πρόκειται για μια μόνιμη θεατρική παραγωγή με την σκηνοθεσία και την καλλιτεχνική επιμέλεια του Θεάτρου Τέχνης, που μεταφέρει την πρόληψη σε έναν ζωντανό χώρο πολιτισμού, ενισχύοντας περαιτέρω το εύρος και τη βιωματική διάσταση της εμπειρίας.

Η επίδραση του προγράμματος στην Ελλάδα αποτυπώνεται σε σαφή, μετρήσιμα και πιστοποιημένα αποτελέσματα, βάσει ερωτηματολογίων που συμπληρώνονται πριν και μετά την παρακολούθησή του. Το 63% των μαθητών δηλώνει αλλαγή στάσης απέναντι στο αλκοόλ, ενώ καταγράφεται σημαντική βελτίωση σε κρίσιμους δείκτες γνώσης και συμπεριφοράς: η κατανόηση των κινδύνων της κατανάλωσης από ανηλίκους αυξάνεται από 41% σε 76%, η ικανότητα λήψης υπεύθυνων αποφάσεων από 40% σε 80%, ενώ το ποσοστό των μαθητών που γνωρίζουν πού και πώς να αναζητήσουν βοήθεια αυξάνεται από 32% σε 87%.

ΔΗΜΟΦΙΛΗ