Στο πλαίσιο του 14ου Συνεδρίου «Εταιρική Υπευθυνότητα στην Πράξη», που πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026 στο Αμφιθέατρο OTEAcademy, παρουσιάστηκε η εθελοντική ομάδα των Green Ambassadors από το Κολλέγιο Ανατόλια σε συνεργασία με το Greek Eco Project.
Το συνέδριο αποτελεί το μεγαλύτερο ετήσιο γεγονός για την Εταιρική Υπευθυνότητα στην Ελλάδα, συγκεντρώνοντας περισσότερα από 300 στελέχη επιχειρήσεων, οργανισμών και φορέων της Κοινωνίας των Πολιτών.
Την παρουσίαση πραγματοποίησαν η Πέγκυ Περακάκη, Coordinator of Social Responsibility Programs του Κολλεγίου Ανατόλια και η Αυγή Μεταξά, Project Manager και Ιδρύτρια της Greek Eco Project, παρουσιάζοντας ένα μοντέλο συνεργασίας μεταξύ του μη-κερδοσκοπικού εκπαιδευτικού οργανισμού και της περιβαλλοντικής οργανωσης με έμφαση στη βιωματική μάθηση και τον κοινωνικό αντίκτυπο.
Πέγκυ Περακάκη
Η ομάδα των Green Ambassadors, που αποτελείται από μαθήτριες και μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου του Anatolia High School και ΙΒ, και ξεκίνησε το 2020, βασίζεται σε μια βιωματική εκπαιδευτική προσέγγιση, όπου οι μαθητές/τριες οργανώνουν δράσεις περιβαλλοντικής προστασίας και ευαισθητοποίησης, αποκτώντας πρακτικές δεξιότητες και εμπειρία μέσα από την άμεση εμπλοκή τους σε πραγματικές συνθήκες. Το Greek Eco Project, κατά την τελευταία πενταετία, έχει υλοποιήσει στο σύνολο 550 δράσεις με περισσότερους από 11.000 συμμετέχοντες, ενώ έχουν συλλεχθεί συνολικά 32 τόνοι απορριμμάτων από δράσεις πεδίου.
Η συνεργασία τους ξεκίνησε το 2023 και βασίζεται σε τρεις βασικούς άξονες:
- Δράση, μέσω συμμετοχής των μαθητών σε περιβαλλοντικές παρεμβάσεις,
- Μάθηση, μέσω βιωματικών εργαστηρίων και πρακτικής εκπαίδευσης (όπως δράσεις κυκλικής οικονομίας και upcycling),
- Ευαισθητοποίηση, μέσω διάχυσης γνώσης και ενεργοποίησης της ευρύτερης κοινότητας.
Μέσω της εμπλοκής τους, οι μαθητές/τριες αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας, ηγεσίας και επίλυσης προβλημάτων, ενώ παράλληλα καλλιεργούν πράσινες δεξιότητες και εξοικειώνονται με σύγχρονες πρακτικές βιωσιμότητας.
Αυγή Μεταξά
Οι δράσεις συμβάλλουν στη μείωση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος, στην ενεργοποίηση των τοπικών κοινωνιών και στην ενίσχυση της κουλτούρας βιωσιμότητας, αναδεικνύοντας τον ρόλο της εκπαίδευσης ως καταλύτη κοινωνικής και περιβαλλοντικής αλλαγής.